Нашите деца се учат в подкрепяща среда и са част от общност, свободни да се проявяват без страх, с увереност в себе си, фокусирани в силата си да променят света.
Ние изграждаме умения за живота, решавайки житейски задачи.
Ние творим, за да изразим своята креативност, чрез програма за мултисензорно учене.
Ние имаме собствена методология на обучение и подхождаме индивидуално към всяко дете.
Ние изследваме чудесата на науката.
Ние обичаме книгите и четем всеки ден.
Ние изграждаме приятелства чрез игра.
ОБРАЗОВАНИЕ ИКВАЛИФИКАЦИИ
Магистър по предучилищна педагогика
Монтесори педагог
Магистър логопед
Преподавател по английски език
Преподавател по френски език
–––––––––––––
ХОБИ
Тай – чи, Театър, Книги, Пътуване
–––––––––––––
ЗА МЕН
Лъчезарна и дейна личност с 24-годишен опит в сферата на предучилищното образование, както в България, така и вчужбина. Има поглед над някои чуждестранни образователни системи, каквито са Британската, Американската, Сингапурската, както и някои европейски, каквито са тези в Литва, Австрия и Унгария.
С ясна визия по отношение на възпитанието, обучението и развитието на детската личност в условия на любов и подкрепяща среда. Застъпник на интерактивни и иновативни методи и подходи в съвременното образование, отговарящи на нуждите и потребностите на днешните деца. Смята, че перманентният контакт с родителите изгражда общност, в която взаимното доверие и разбирателство гарантират формирането на една спокойна, ведра и мотивираща среда, в която всяко дете развива своя потенциал и талант.
ОБРАЗОВАНИЕ ИКВАЛИФИКАЦИИ
Предучилищна и начална училищна педагогика
Сертификат Cambridge UpperIntermediate B2.2
–––––––––––––
ХОБИ
Книги, Музика, Спорт
–––––––––––––
ЗА МЕН
Правило номер едно за нея е:
“Обичай детето!”
Водена от това, тя обучава и възпитава децата в една подкрепяща среда, спомагайки им да достигнат до най-високото стъпало на своето детско развитие. Всичко това тя изгражда чрез модерни методи, водена от уважението към личността на детето, неговата свобода на избор и вяра във възможностите на всяко едно от тях.
ОБРАЗОВАНИЕ ИКВАЛИФИКАЦИИ
Социална педагогика
Квалифициран възпитател
–––––––––––––
ХОБИ
Пътуване, разходки сред природата
–––––––––––––
ЗА МЕН
Винаги усмихнат и спокоен човек. За мен е удоволствие грижата за всяко едно дете и неговото развитие. Моята цел е да подготвям и възпитавам децата. Да им помогна да отличават добро и зло; хубаво и лошо; кое е правилно и кое е грешно. Смятам, че труда на децата трябва да се уважава и непрекъснато да усещат, че са желани и обичани. Вярвам в това, че няма по- чисти души от на децата.
ОБРАЗОВАНИЕ ИКВАЛИФИКАЦИИ
Медицинска сестра
Магистър по икономика
Психология на ранното детско развитие
–––––––––––––
ХОБИ
Психология, пътуване и докосването до различни култури
–––––––––––––
ЗА МЕН
Професионалист, за който комуникацията е в оноватана всичко – в социален и емоционален аспект. Тя е умението, което сближава, осигурява стабилност на детето в средата на детската ясла и градина. Отдава изключително значение на изграждането на доверителна връзка в институцията детска градина между учител – дете – родител, която произтича от любовта, емпатията и подкрепата на малкото дете.
Вярва, че хармоничното развитие на личността на детето е чрез осигуряване на физическо, психическо и емоционално благополучие, чрез методии подходи, които тя владее в дългогодишния си опит и осигурява всестранна подкрепа.
ОБРАЗОВАНИЕ ИКВАЛИФИКАЦИИ
Монтесор и педагог
Магистър по икономика
Сертифициран зумба инструктор
–––––––––––––
ХОБИ
Танци, театър и семейни пътешествия
Преподавател по английски език
–––––––––––––
ЗА МЕН
Жени е майка на три деца и като всяка майка иска най-доброто за децата си. Във времето се сблъсква с различни образователни институции, опознава методите и практиките им на обучение. Виждайки недостатъците и липсите, мечта е и избира да сътвори нещо съвършено, нещо което винаги е искала за собствените си деца , а имено Частна детска градина „ Детска Мечта“.
Сертифицира, като преподавател по метода Монтесори и имплементира най-добрите практики, развивайки личностните качества на децата на всички нива. Предоставя им възможността да изследват и да правят открития, взаимодействайки с предварително подготвена, безопасна среда, стимулираща тяхното развитие. Подкрепя ги свободно да избират дейността си, водени от своята вътрешна сензитивност. Тя вярва ,че индивидуалното развитие на децата трябва да се цени и те да бъдат обучавани с уважение, любов, вяра и доверие към тяхната личност.
Сертифициран инструктор по зумба и модерни танци, носи приказна нотка в себе си, увлича децата, развивайки тяхното въображение и карайки ги да мечтаят.
ОБРАЗОВАНИЕ ИКВАЛИФИКАЦИИ
Предучилищна и начална училищна педагогика
Преподавател по танци и мажоретки
–––––––––––––
ХОБИ
Танци, Рисуване
–––––––––––––
ЗА МЕН
Работата ѝ като млад учител затвърждава интереса ѝ към професията, дава ѝ увереност и самочуствие като специалист. За нея Частна детскаградина ,,Детска мечта” е дом и уют, а в лицето на други преподаватели, намира източници на идеи, приятелства, изпълнени с любов, грижа и креативност. Още от дете любимото ѝ хоби са танците, участва като мажоретка см ногобройни участия на фестивали в европейските държави като Германия,Чехия, Франция, Италия, Унгария и др. За нея да си учител е призвание и едно приключение, защото всеки ден е различен сам по себе си и носи разнообразие от емоции и моменти.
ОБРАЗОВАНИЕ ИКВАЛИФИКАЦИИ
Специална Педагогика
Магистър Логопед
–––––––––––––
ХОБИ
Танци, Волейбол,
Пътуване и Кулинария
–––––––––––––
ЗА МЕН
Желанието й е да развива в децата креативността, фантазията, способността да се изразяват вербално и невербално, както и да получават един душевен комфорт, лесно да се социализират и по-рядко да се притесняват.
Децата непрекъснато трябва да усещат подкрепа и да са със съзнанието, че трудът им се оценява, както и че са желани иобичани.
ОБРАЗОВАНИЕ ИКВАЛИФИКАЦИИ
Езикова гимназия с Английски език
–––––––––––––
ХОБИ
Книги; Рисуване; Пътуване
–––––––––––––
ЗА МЕН
Детската градина е първото място за социализация на малкия човек. Прилагам умения да създавам добро настроение, уют и спокойствие във взаимоотношенията, да регулира конфликтните и стресовите ситуации с доброжелателност, търпение и загриженост. Съобразявам се с индивидуалните особености на децата, във взаимодействието си с тях тя прилага диференциран подход в създаването на среда с ред и дисциплина, в която доминира уважението, съобразяването с правилата на общуването и позитивното отношение. Организаторските умения и инициативност са гаранция за работа в екип – деца, възпитатели, педагогически специалисти, родители, което е от изключителна важност за създаването на общност от хора, работещи в посока формиране на общи ценности и адаптиране на малкото дете към гражданското общество.
ОБРАЗОВАНИЕ И КВАЛИФИКАЦИИ
Магистър по Мениджмънт на образованието в предучилищните заведения
Магистър по предучилищна педагогика
Магистър по икономика
Сертифицирана за работа със Скрининг тест за ранно детско развитие
–––––––––––––
ХОБИ
Личностно развитие, Спорт
–––––––––––––
ЗА МЕН
Учител, педагог, доверен и истински загрижен за благополучието на децата. Завършва Мениджмънт на образованието в предучилищните заведения и Предучилищна педагогика в СУ „Св. Климент Охридски“. Всеотдайността и позитивизма й завладяват децата! Трансформира енергията ситака, че чрез иновативни подходи превръща ученето в детска игра.
Значимостта на концепцията „детето като център на образователния процес“ е водещата цел, която следва. Цялостните разработки и имплементирането на учебни програмни системи и усъвършенстването на материална база в детската ясла и градина, насочват усилията й към разнообразни форми на педагогическо взаимодействие, които допринасят за цялостното развитие на децата, израствайки като щастливи и удовлетворени личности.
ОБРАЗОВАНИЕ ИКВАЛИФИКАЦИИ
Педагогика, спортна педагогика
Магистър спорт и сигурност
Магистър спортен мениджмънт
Мастър треньор по джудо
Преподавател по френски език
–––––––––––––
ХОБИ
Пътуване, спорт
–––––––––––––
ЗА МЕН
Позитивен, обичащ безусловно децата човек. 7-години треньорска дейност на деца ѝ дава самочувствието да възпитава качества у децата, които са изключително важни за развитието им като личности. Вярва в силата, която образованието има, за да промени обществото ни към по-добро, вярва, че трябва да не забравяме традициите и да учим децатана родолюбие, въпреки бързоразвиващата се среда. Учи, използва и се интересува от нови технологии и подходи за предоставяне информацията на децата по лесен, достъпен и забавен начин, но основите, на които иска да научи децата са дисциплина, уважение, отговорност към собствения труд и труда на околните.
Успешният учител за нея, трябва да предаде знания, да фасилитира учебния процес, да вдъхновява и мотивира, да съпътства и подкрепя дечицата. Успешният учител съчетава в профила си уменията на един добър треньор, който води ученика към разгръщане на вътрешния потенциал, създавайки среда на доверие, уважение, изслушване, подкрепа, безусловно приемане, емпатия и най-вече любов и грижа. 20-години опит като професионален спортист, По образование и кинезитерапевт, който иска да предаде физическа култура от най-ранна детска възраст, тъй като добре проведено и систематизирано, физическото възпитание се отразява благоприятно върху цялостното развитие на подрастващия организъм. Промените са многообразни и биват трайни и временни под формата на здравословно-хигиенни навици.
ОБРАЗОВАНИЕ ИКВАЛИФИКАЦИИ
Специална педагогика – СУ “Св. Климент Охридски”
Езикова гимназия с Английски език
–––––––––––––
ХОБИ
Народни танци, книги
–––––––––––––
ЗА МЕН
Завършила е езикова гимназия с английски език. В момента продължава обучението си в Софийския университет, където изучава специалност “Специална педагогика”. Силно мотивирана е да работи с деца и да допринася за тяхното развитие, с фокус върху образованието и подкрепата на деца със специални нужди. Има дълбока любов към децата. За нея е важно израстването на децата да се случва с техния индивидуален темп и да бъдат предадени знания и умения в конкретни сензорни етапи на развитие. Вярва, че всяко дете има голям потенциал и е нейн приоритет да им осигури подкрепа и среда, в която могат да разгърнат своите възможности и да постигнат лични успехи.